WWW.PDF.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Разные материалы
 

«Краткая презентация основной образовательной программы Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка –детский сад № 14 «Малышок» ...»

Краткая презентация

основной

образовательной

программы

Муниципальное дошкольное

образовательное учреждение

«Центр развития ребёнка –детский

сад № 14 «Малышок»

Коряжма,2015

Цель Программы

• проектирование социальных ситуаций

развития ребенка и развивающей

предметно-пространственной среды,

обеспечивающих позитивную

социализацию, мотивацию и поддержку

индивидуальности детей через общение,

игру, познавательно-исследовательскую

деятельность и другие формы активности.

Задачи

1.охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;

2.обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства независимо от места проживания, пола, нации, языка, социального статуса;

3.создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями, развитие способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с другими детьми, взрослыми и миром;

4.объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей, принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;

Задачи формирование общей культуры личности детей, развитие их 5.

социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирование предпосылок учебной деятельности;

6. формирование социокультурной среды, соответствующей 6.

возрастным и индивидуальным особенностям детей;

обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и 7.

повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей;

обеспечение преемственности целей, задач и содержания 8.

дошкольного общего и начального общего образования.

В основу Программы положена концепция психологического возраста как этапа, стадии детского развития, характеризующегося своей структурой и динамикой.

Каждый психологический возраст включает в себя качественно особые, специфические отношения между ребенком и взрослым (социальная ситуация развития); определенную иерархию видов деятельности и ведущий ее тип; основные психологические достижения ребенка, свидетельствующие о развитии его психики, сознания, личности. Психологический возраст может не совпадать с хронологическим и один психологический возраст по своей продолжительности не равен другому.

В связи с этим подходом в Программе выделены следующие психологические возрасты:

раннее детство, состоящее из двух стадий — младенчество (0-1год) и ранний возраст (от одного года до трех лет);

дошкольное детство, состоящее из двух фаз — младший дошкольный возраст (3лет) и старший дошкольный возраст (5-7 лет).

–  –  –

Представлена в пяти образовательных областях:

1. Социально-коммуникативное развитие

2. Познавательное развитие

3. Речевое развитие

4. Физическое развитие

5. Художественно-эстетическое развитие Задачи социальнокоммуникативного развития

Создание условий для:

развития положительного отношения ребенка к 1.

себе и другим людям;

развития коммуникативной и социальной 2.

компетентности, в том числе информационносоциальной компетентности;

развития игровой деятельности;

3.

–  –  –

развития любознательности, познавательной 1.

активности, познавательных способностей детей;

развития представлений в разных сферах 2.

знаний об окружающей действительности, в том числе о виртуальной среде, о возможностях и рисках Интернета.

Задачи речевого развития

Создание условий для:

формирования основы речевой и языковой 1.

культуры, совершенствования разных сторон речи ребенка;

приобщения детей к культуре чтения 2.

художественной литературы.

Задачи художественноэстетического развития

Создание условий для:

развития у детей интереса к эстетической стороне 1.

действительности, ознакомления с разными видами и жанрами искусства (словесного, музыкального, изобразительного), в том числе народного творчества;

развития способности к восприятию музыки, художественной 2.

литературы, фольклора;

приобщения к разным видам художественно-эстетической 3.

деятельности, развития потребности в творческом самовыражении, инициативности и самостоятельности в воплощении художественного замысла.

Задачи физического развития

Создание условий для:

становления у детей ценностей здорового 1.

образа жизни;

развития представлений о своем теле и своих 2.

физических возможностях;

приобретения двигательного опыта и 3.

совершенствования двигательной активности;

формирования начальных представлений о 4.

некоторых видах спорта, овладения подвижными играми с правилами.

Развивающая предметнопространственная среда Музыкальный зал и кабинет музыкальных руководителей 1.

Физкультурный зал 2.

Тренажрный зал 3.

Методический кабинет 4.

Мини-музей 5.

Исследовательская лаборатория 6.

Библиотека 7.

Кабинет учителя-логопеда 8.

Кабинет педагога-психолога 9.

Кабинет социального педагога 10.

«Зимний сад»

11.

Медицинский кабинет и изолятор 12.

Участок, физкультурная площадка, автогородок, метеоплощадка, 13.

Групповая комната со спальной, умывальной и раздевальной 14.

комнатами Программа разработана в соответствии

1. Федеральным законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» (от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ);

2. Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (утвержден приказом Минобрнауки РФ от 17.10.2013 г. №1155;

3. Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам дошкольного образования (утвержден приказом Минобрнауки РФ от 30.08.2013 № 1014) ;

4. Примерной основной образовательной программы дошкольного образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от 20 мая 2015 г. № 2/15).

5. Основной образовательной программой МДОУ «Центр развития

Похожие работы:

«АУМ © Agni Yoga Society, New York, 2003, публикация на сайте www.agniyoga.org Настоящая электронная версия публикуется по первоизданию (Аум. Riga, 1936) ЗНАКИ АГНИ-ЙОГИ Приступая к труду, озаботимся, чтобы не обессилеть в делании. По неведению можно преисполниться мыслями, ослабляющими и затрудняющими расширение сознания, но напомним...»

«Пояснительная записка Рабочая программа по внеурочной деятельности «Мир моих прав» составлена на основе: Закона Российской Федерации «Об образовании» (в новой редакции), Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Письмо Министерств...»

«Пояснительная записка к рабочей программе по предмету «Изобразительное искусство»Рабочая программа по изо для детей с ОВЗ (ЗПР), обучающихся в 1 классе разработана на основе: Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА с. ИШКАРОВО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ИЛИШЕВСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ на заседании ШМО Зам. директора по УВР Директор школы _ _ _ / Садретдинов Г.К./ /Марда...»

«ISSN 2224-5227 АЗАСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ЛТТЫ ЫЛЫМ АКАДЕМИЯСЫНЫ БАЯНДАМАЛАРЫ ДОКЛАДЫ НАЦИОНАЛЬНОЙ АКАДЕМИИ НАУК РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН REPORTS OF THE NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES OF THE REPUBLIC OF KAZAKHSTAN ЖУРНАЛ 1944 ЖЫЛДАН ШЫА БА...»

«СТАТИСТИКА 7. Темы контрольных работ Выполнение внеаудиторных контрольных работ предусмотрено для студентов, обучающихся по заочной форме. Контрольные работы №1 и №2 заключаются в решении 6-ти практических задач по основным разделам курса в соответствии...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа пос. Озерки муниципального образования « Гвардейский городской округ»» 238224, Российская Федерация, Калининградская область, Гвардейский район, тел.: 8 – 401 – 59 – 7 – 43 – 91 п. Озерки факс: 8 – 401 – 59 – 7 – 43 – 91 улица Шко...»

«Найдите аналогию Примеры заданий с пояснениями 1. Растения : крахмал = грибы : ? (гликоген) Запасным углеводом у растений является крахмал, у животных – гликоген.2. Грибы : хитин = бактерии : ? (муреин) Клеточная стенка у грибов состоит из хитина, у бактерий...»

«ВОЗМОЖНОСТИ И ОГРАНИЧЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ДОБРОВОЛЬНЫХ ПЕНСИОННЫХ НАКОПЛЕНИЙ В РФ МОСКВА, 2016 Основные параметры, сочетание которых определит будущее пенсионной системы, таковы: пенсионный возраст, политика индексации распределительных пенсий,...»

«Христианская Церковь Дом Божий Церковь Дом Божий Христианская Церковь Дом Божий Христианская Церковь Дом Божий © 2015 – 2017 Церковь Дом Божий Все права сохранены. Никакая часть данной книги, не может быть скопирован...»





















 
2017 www.pdf.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - разные матриалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.