WWW.PDF.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Разные материалы
 

«УТВЕРЖДАЮ: Ректор _ Е.А. Ваганов «»_2014 г. ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ «Электронные информационные ресурсы для образования» Красноярск, 2014 I.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГАОУ ВПО «СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

УТВЕРЖДАЮ:

Ректор

___________________ Е.А. Ваганов

«______»___________2014 г.

ПРОГРАММА

ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

«Электронные информационные ресурсы для образования»

Красноярск, 2014

I.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ

1.1 Цель программы «Электронные информационные ресурсы для образования»

- повышение квалификации научно-педагогических кадров в области работы с информационными ресурсами, поиска профессиональной информации в электронных каталогах, электронных библиотечных системах, отечественных и зарубежных базах данных.

Задачи программы изучение и использование информационных ресурсов для образования; использование наукометрических баз данных; формирование умений и навыков аналитико-синтетической переработки информации.

1.2 В результате освоения программы повышения квалификации «Электронные информационные ресурсы для образования», слушатель должен обладать следующими компетенциями: уметь работать с информацией из различных источников;

использовать основные прикладные программные средства и информационные технологии для информационного поиска; собирать, обрабатывать, анализировать и систематизировать информацию; знать отечественные и зарубежные базы данных;



наукометрические базы данных; использовать современные технологии поиска информации для решения информационно-поисковых задач в учебном процессе и электронном обучении.

1.3 Категория слушателей: научно-педагогические работники государственных учреждений высшего образования, владеющие навыками работы на компьютере.

1.4 Продолжительность обучения: 36 часов.

1.5 Форма обучения: с частичным отрывом от работы.

1.6 Требования к материально-техническому обеспечению, необходимое для реализации дополнительной профессиональной программы повышения квалификации (требования к аудитории, компьютерному классу, программному обеспечению). Для реализации программы имеется организационная и материально-техническая база:

занятия проходят в современном электронном читальном зале на базе научной библиотеки СФУ, оснащенном проекционным оборудованием, современной компьютерной техникой, подключенной к сети Интернет. Используется система автоматизации библиотек (САБ) «ИРБИС», электронно-библиотечные системы (ЭБС), информационные ресурсы консорциумов и др.; обеспечен доступ к зарубежным и отечественным лицензионным базам данных по подписке; имеется раздаточный материал по темам, опыт в организации и проведении занятий.

Документ об образовании: удостоверение о краткосрочном повышении квалификации установленного образца.

II. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

1.1 Учебно-тематический

–  –  –

2.2. Система автоматизации библиотек (САБ) «ИРБИС». База данных «Книгообеспеченность»

2.3. Сайты библиотек. Сайт научной библиотеки СФУ. Единое поисковое окно.

–  –  –

ИТОГО 36 13 10 13

2.1. Практические занятия.

2.1.1. Практическая работа 1. Поиск информации в электронных каталогах НБ СФУ; ЭК библиотек г. Красноярска. Поиск в ЭБС: «Лань», «ИНФРА-М» и др.





2.1.2. Практическая работа 2. Анализ обеспеченности дисциплин с использованием БД «Книгообеспеченность».

2.1.3. Практическая работа 3. Поиск информации по сайтам: НБ БИК СФУ, РГБ, ГПНТБ.

2.1.4. Поисковые возможности в НЭБ eLIBRARY.RU; СПС «КонсультантПлюс». Поиск в зарубежных журналах и БД: «EBSCO», «Elsevier» и др.

2.1.5. Наукометрические БД: «Web of Science», «Scopus». Российский индекс научного цитирования (РИНЦ).

2.1.6. Библиографическое описание документов. Описание электронных документов.

Составление списка документов, аннотаций, обзора. Библиографическая ссылка (ГОСТ Р 7.0.5-2008).

2.2. Тематика и формы самостоятельной работы Предусматривается самостоятельная проработка отдельных тем теоретического курса (раздел 2.2 и 3.2) для подготовки к практическим занятиям, с использованием рекомендованных учебно-методических материалов.

2.3. Требования к итоговой аттестации Основанием для аттестации является Аннотированный список литературы, составленный по стандарту. Список должен включать отечественные и зарубежные ресурсы с ключевыми словами, составленной аннотацией из 15 и более названий. Тема списка выбирается слушателем самостоятельно и должна быть связана с его профессиональной деятельностью и разработкой собственного электронного курса.

Указываются источники, найденной информации. По документам списка составляется аналитический обзор. Защита и обсуждение индивидуальных работ в формате круглого стола.

III. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

3.1. Основные электронные ресурсы в корпоративной сети СФУ и сети интернет

1. Электронный каталог научной библиотеки СФУ. – Режим доступа: http://catalog.sfukras.ru/

2. БД «Книгообеспеченность». – Режим доступа: http://bik.sfu-kras.ru/

3. Электронные каталоги библиотек г. Красноярска. – Режим доступа: http://bik.sfu-kras.ru/

4. Российские электронные научные журналы и базы данных online. – Режим доступа:

http://bik.sfu-kras.ru

5. Зарубежные электронные научные журналы и базы данных online. – Режим доступа:

http://bik.sfu-kras.ru.

6. Сводные указатели периодических изданий библиотек вузов г. Красноярска. – Режим доступа: http://bik.sfu-kras.ru.

7. Справочник «Электронные информационные ресурсы вузовских библиотек г.

Красноярска» – Режим доступа: http://bik.sfu-kras.ru/nb/informaciya

8. Электронные библиотечные системы (ЭБС) – Режим доступа: http://bik.sfukras.ru/nb/elektronnye-bibliotechnye-sistemy-ebs

3.2. Дополнительные электронные ресурсы в корпоративной сети СФУ и сети интернет

9. ИРБИС-КОРПОРАЦИЯ красноярских библиотек. – Режим доступа:

http://irbiscorp.kraslib.ru/

10. Единый электронный каталог (ЭК) РГБ. – Режим доступа: http://www.rsl.ru/ru/s97/s339/

11. Электронная библиотека РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина. – Режим доступа:

http://www.rsl.ru/ru/s97/s339/http://elib.gubkin.ru

12. Электронные информационные ресурсы научной библиотеки СФУ: справочник. – Режим доступа: http://bik.sfukras.ru/sites/default/files/nb_page_fi1/spravochnik_polzovatelya.pdf

13. Основы информационной культуры [Электронный ресурс] : электрон. учеб.-метод.

комплекс дисциплины / В. П. Казанцева [и др.]. - Красноярск : СФУ, 2008. - on-line

14. ГОСТ 7.1-2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления.

15. ГОСТ 7.82-2001 Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила составления.

16. ГОСТ Р 7.0.12-2011 Библиографическая запись. Сокращение слов и словосочетаний на русском языке. Общие требования и правила.

17. ГОСТ Р 7.0.5-2008 Библиографическая ссылка: Общие требования и правила составления.

18. ГОСТ Р 7.0.83-2012 Электронные издания : Основные виды и выходные сведения.

19. ГОСТ 7.82-2001 Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов: Общие требования и правила составления.

3.3. Методические указания в электронном виде Не предусмотрены.

3.4. Инструментальные средства (информационные обучающие системы, системы вебинаров, сетевые ресурсы хостинга видео, изображений, файлов, презентаций, программное обеспечение и др.).

20. Система автоматизации библиотек «ИРБИС». Разработчик ГПНТБ России.

21. Электронный каталог научной библиотеки СФУ. – Режим доступа: http://catalog.sfukras.ru/

22. Поисковая система «EBSCO Discovery Service» // http://bik.sfu-kras.ru/ http://www.ebsco.com/

23. Соколов А. В. "EBSCO Discovery Service - система интегрированного поиска по электронным ресурсам ": видео СФУ. – Режим доступа: http://tube.sfu-kras.ru/

24. Парамонов С. В. «Бренд учёного: как сделать так, чтобы нас цитировали» ": видео СФУ. – Режим доступа: http://tube.sfu-kras.ru/

–  –  –



Похожие работы:

«Благотворительный фонд Елены и Геннадия Тимченко Программа «Семья и Дети» НАУЧИТЬСЯ БЫТЬ ВМЕСТЕ Москва Автор: Гобова Е.С. Авторское название: Повышение социально-педагогической и психологической компетентности родителей: чувство привязанности как основа детско-родительских отношений. Научиться быть вместе М.: ООО «РПФ НИК»...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Приамурский государственный университет имени Шолом-Алейхеме» Кафедра педагогики...»

«1БГ На правах руколиск Бринько Игорь Иванович СТРУКТУРА МОТИВАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КУРСАНТОВ ВОЕННОГО ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ И ЕЕ ДИНАМИКА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ 19.00.07 педагогическая психология АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата психологиче...»

«Дидактическая игра как средство развития познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста в процессе обучения грамоте. Рамзаева Ирина Васильевна воспитатель МАДОУ детский сад № 64 г. Балаково Дошкольный возраст — период активного познавательного развития. В этот период последоват...»

««Общая психология» Составители аннотации: Беганцова И.С. Кафедра общей и педагогической психологии изучения содействовать формированию у студентов представлений Цели о психической реальности и овладение основами теоретикодисциплины: эмпирических методов психологических исследований; освоение у...»

«муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Маршальская средняя общеобразовательная школа» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по музыке для обучающихся 6 класса с задержкой психического развития на 2016-2017 учебный год Разработчик: Корниенко Елена Михайловна, учитель музыки пос. Маршальское Пояснительная зап...»

«Российская академия естественных наук Харьковский национальный университет им. В.Н. Каразина М.С.Гончаренко, Н.В.Маслова, Н.Г.Куликова НООСФЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – КЛЮЧ К ЗДОРОВЬЮ Харьков, 2011 Российская академия естественных наук Харьковский национальный университет им. В.Н. Каразина...»

«Учитель –логопед МАДОУ №15 Расколенко Ирина Викторовна Этапы развития речи в норме. Программа воспитания в детском саду предусматривает развитие всех сторон устной речи: словаря, грамматического строя, звукопроизношения. Словарный состав языка это все слова, имеющиеся в нем. Грамм...»

«Образование и наука. 2015. № 6 (125) ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ УДК 378.07 О. А. Малахова Малахова Ольга Александровна преподаватель Российского государственного профессионально-педагогического университета, директор Детской хоровой школы № 1...»

«ПОЛОЖЕНИЕ о конкурсе проектов развития детского хоккея «ДОБРЫЙ ЛЁД» Спортивная некоммерческая ассоциация «Академия спортивных исследований по хоккею с шайбой» объявляет конкурс проектов развития детского хоккея «Добрый лёд» в Республике Кар...»








 
2017 www.pdf.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - разные матриалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.